☆、第
章语言写作指导
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第章语言写作指导
语言写作指导与好词好句好段学生作文方法与好词好句好段借鉴
1.什么语言描写
语言描写是塑造形象的重手段。成功的语言描写总是鲜明地展示的格，生地表现的思想，刻地反映的心世界，使读者“如闻其声，如见其”，获得刻的印象。语言描写包括的独和对话。独是反映心理活的重手段。对话可以是两个的对话，也可以是几个的相互谈。描写的语言，但作到个化，而且还现说话的艺术。
“言为心声”，同思想，同经历，同地位，同格的，其语言也是同的。鲁迅曾说：“如果删掉了必之点，只摘各的有特的谈话，想，就可以使别从谈话里推见每个说话的。”能够让读者从“各有特的谈话”中“推见每个说话”，这是成功的语言描写。
2.语言描写的特点
文学是语言的艺术，文学作品是以语言为工反映生活的，语言是作者塑造形象的最基本的质材料。因此，尔基说：“文学的第素是语言”。
文学作品中的语言，包括两个方面：的语言和叙述的语言。们这里所说的语言描写，是指文学作品中语言的描写。语言包括独、对话。独是没有对方时的自言自语，或者是篇幅较而被对方打断的讲话。对话是两个的对答，或者是几个的互相谈。
语言是文学作品的个组成部分，是塑造形象的个重手段。古说“言为心声”，语言是表达思想的工，是展示格特征的镜子，是袒心世界的窗户。
（1）语言描写反映的心理活
想的直接现，读者应该从独中清楚地看到心的真实，行为的机，追的目的，行将采取的措施等等。而之间的对话，则应该随着节的开展逐步表现同格的同的，显示之间的心流。它虽然如独那样直接、坦，却同样应该使受到的的化，触到的心灵。
（2）语言描写格化
在描摹语，叙写对话程中表现“这个”的个特征。诸如阿Q的神胜利，孔乙己的腐迂，周朴园的虚伪冷酷，吴荪甫的狡诈恃强，觉新的委曲全，虎妞的泼，三仙姑的装神鬼，李的热直等等。到从“有特的谈话中”“推见每个说话”的格。
所谓语言有个，就是什么说什么话。语言师老舍说：个老实，在划柴点烟而没点燃的时候，就会说：“唉，真没用，连烟都点着！”相反，个躁的呢，就是这样说，而是把柴往地地摔，：“的！”
除了写“说什么”，还写“怎么说”。有些学生写对话的时候，只注意写说的话，而注意描写说话时的神、作，老是“说”、“说”、“说”，写的文章巴、乏味。
（3）形式规范，用法灵活
语言描写的两个基本组成部分是引语和提示语。引语指引用的原话，反映到书面即引号之的容；提示语则在引号之外代说话者及其。按提示语和引语位置的同组，语言描写共有五种基本形式：①提引式②提引式③提中引两边④提两边引中⑤没有提示语。
们在作文时，只用种描述形式，可以几种描述形式替使用，这样在表达形式才会显得单调。
作文是用反映生活、为生活务的，只有立足于生活的写作，文章才可能生活泼。语言描写也是如此。让的语言有生活化的鲜明特点，还需注意两点“多用俚语，兼顾份”。描写语言，特别是对话时多用短句，多用化强的句式，必拘泥于语言结构的完整，反而更能发挥生活化语言的优。而且，有是“三句半离本行”，语言都带着明显的份、职业及格特点。
（4）语言并是单纯的、机械的表达
有些学生写对话的时候，只注意写说的话，而注意描写说话时的神、作，老是“说”、“说”、“说”，写的文章巴、乏味。写活对话，还注意说话的“声”以及“像”，从多个角度综描绘，注意“声像并重，多维刻画”。
①首先，们先看“像”，们在说话的时候除了会有话语，还会有相应的面部表和作，在这里，们称之为神表和语言。融入的神表。每个说话时的表各相同，同同时候说话的表有所同。所以写语言时还写说话的表神。
②接着，们看“声”，们在说话的时候，音调会有起伏化，也会有重区分，写语言时，注意音、音量的化，同时写说话者说话时的语音语调，如声音的小、低、急缓等，语言的形象会更强。
3.语言描写的领
“语言是思想的直接现实”，通的语言，可以表达的格特征。所谓“如闻其声，如见其”，可以说明语言描写的功能和作用。那么，怎样才能使的语言成为形象塑造的个有机组成部分呢？
