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【正文】
别的头
作者：莫阿也
课堂的漫画
“请问谢其修同学，这是堂什么课？”罗英老师耐着子问这个从把自己的课堂当回事的同学。这个同学的桌子，除了张素描纸、盒彩笔外，找到任何与本节课相关的东西。
“报告老师，英语课！”谢其修站了起，的座位靠近，所以站起就可以很明显地比较老师和之间的度差，所以还故意向老师靠近了，直了杆，地用手比划着表达着老师才到的肩膀而已这样的事实。同学们都笑了。
“那的课本呢？”
“老师，的课本去度假了。用课本也能学好英语！”同学们的笑声又响了起，“哈哈！”同桌的胖子实在忍受住了，终于笑了声。然为了被老师批评，又用手使地捂住。
“谢其修将什么？”老师继续耐着子问。
“如果可能的话，希望将国家主席。”同学们哈哈笑，面的假小子李真美毫掩饰地发屑的声音：“切
西瓜！以为当国家主席像去卖冰淇样简单？！”
“那觉得当国家主席就需掌其的语言吗？现在世界很多重的会议都是用英语的，知吗？”老师继续问。老师的耐据说是无能比的。
“老师，那您就用担心了，有翻译！”得意的样子就像现在已经是国家主席样。“哈哈”同学们的笑声真是毫掩饰！
“但是又如何保证翻译就是永远正确的！”
“嘿嘿，老师，没有个可以保证自己永远都是对的。”
这孩子这么油的，看这么永远辩论去也得到实质的效果，所以罗老师拿起谢其修的纸，了。
“谢其修这是画的吗？”
“是的，老师。画的很漂亮吧？”谢其修了眉毛，又向老师靠近了。老师向退了退。
画是个“S”型的漫画版的侧面女生。的部只被的形状的文遮挡着，的小面是短，部的十分夸张。现在的孩子脑袋里都装的什么呀？
罗老师拿着这学生的画走回到讲台，用磁石固定到黑板。
“同学们，现在们评价这幅画吧？”罗老师推了推眼镜，想用这种方式让班级静。
“老师，从美学的角度这幅画很错呀。”个男生就这么慢慢地走到讲台，像个老学究样，其实背家确实都“老学究”，此刻走，在画凝视几秒，然煞有介事地开始分析这幅画。“女孩的曲线分明而夸张，现了作者胆的想象和对美的完美追。”又凝视了几秒钟，继续评价：“女生瀑布般的头发被束在头，随风飘逸，是作者故意在作品中添加了时尚的元素”
而谢其修则坐在座位里，得意洋洋地点着头，表示非常赞同“老学究”的评价。而旁边的肥猪则立着眼睛质问：“为什么故意耍？”还用在桌子面踢了好几。而都没有在意。眼睛还盯着“老学究”背着手在讲台分析的样子，里嘟囔着：“安啦！安啦！周末请吃肯德基！”这招很好使，柳苑淑马就安静了，和起欣赏起那幅漫画了。
谢其修之所以被老师发现、继而被同桌立着眼睛并且在桌子面练踢的原因，主是5分钟
谢其修的胖猪同桌在着灰姑的美梦，因为的已经流淌在桌面，马就流到小谢的领地了，而且角边挂着的微笑贱兮兮的。谢其修为了防止自己的“领地”被践踏，地拿那个肥猪的课本挡在了中间的“国界”。这个方法很奏效，会功夫课本就饱了的，整个的都被了，这本书是什么武功秘籍，估计秘密现在都能呈现在眼了。可惜，这只是本英语书，是班主任老师正竭全讲解的英语书。
